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新四君们,如何学会善用PULL的力量?

前几天在《#EduNext# | 教育前瞻: TEDx的公共教育价值(下篇)》里写了一个小节,谈了阅读The Power of Pull这本书的一些思考,我还没有把这本书完整看完。原文的这个小节是因为谈论TEDx时想到的。现在觉得可以单独放出来给大家看看,我就贴在新四年的果壳小组里,一边贴,一边又增加了一部分新的内容。 The Power of Pull说的就是如何掌握主动权。这和新四年的愿景的第一条高度一致,我就把它贴在新四年的blog这里,供大家参考。 我这周在看The Power of Pull这本书,讲的是如何运用“至下而上”的力量,激活自己的潜能,如何动员社会资源,达成自己的社会目标。之前看到Tony Yet关于The Power of Pull的书评时没有很在意,在图书馆看到时也因为封面看起来不是很精致而对内容没有信心。两周前的周末,去图书馆借Too Big To Know时,看到书架隔壁的The Power of Pull,于是仔细翻阅了一下,这次一并借了回来。深入翻阅之后爱不释手,发现作者正解释了我一直以来思考的事情。 在4月份的时候,我在Google+上作WEE开放课程,开发了一套讲述如何运用社会化媒体的ppt:《社会化动能三步曲:梦想>故事>行动》。在5月份的时候,我写了一段自己的个人简介:“我相信互联网是终身学习的最佳伴侣,只要善用网络,人们可以解除现实社会带来的限制,激活个人潜能,寻找到最合适自己的职业定位,为社会贡献建设性的价值,达致小我/大我幸福感的完美平衡。” 根据我的观察,有很多朋友,对于网络工具尚未达到“善用网络”的层次,无法随心所欲地驾驭各类社会化媒体工具,服务于个人的学习和技能拓展,职业发展以及事业拓展。和朋友讨论时,我最近经常说的最多的一句话是:“社会化媒体不仅仅是营销,而是完全新的一种做事情的方式。” 看到The Power of Pull一书之后,可以说这种做事情的新方式,就是PULL。 我们来罗列一下六个关键词: - 热情(Passion) - 潜能(Potentiality) - 机会(Opportunity) - 资源(Resource) - 目标(Achievement) - 冲击(Impact) 然后再来对比一些传统做事方式PUSH(推/自上而下/被动)和新的做事方式PULL(拉/自下而上/主动): PUSH模式: 人们找不到自己的热情所在,等待其他人的安排,父母家庭朋友给了求学的建议,于是就言听计从。不论是学习还是就业,都按既有环境的设置按步就班地生活,无法察觉自己的特长和潜能,也不去尝试一些新的机会,更不用说主动获取一些资源来达成目标。 PULL模式: 就是掌握人生主动权的积极态度,将自己对某领域/某事物的热情转变为长久的承诺,进而激活出自己的个人潜能,通过反复尝试,习得更多技能和知识,主动地发现更多的机会,建立更好的社交网络,逐渐增长动员社会资源的能力,一步一步达成阶段性的目标,并在一定社会半径内带来冲击效应。 如果人们能找到自己的热情所在,就可以运用The Power of Pull书中所说的方法:循序渐进地拓展自己的事业版图。 -自由接入 接入变幻多端的世界(Access […]

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